
休息制度:周末双休,法定节假日正常休假,无值班、无加班安排
岗位要求:1. 机构特殊儿童日间照料中心整体运营工作,制定日间照料日常管理制度、作息规范、服务流程,统筹管理日间托管、生活照料、课间陪护、课后辅助等全流程工作,保障照料中心日常有序、安全、规范运行。
2. 团队人员管理:负责日间照料老师、陪护工作人员的日常排班、岗前培训、工作督导、绩效考核,规范员工服务行为,提升团队服务专业性和责任心,及时解决员工工作问题,打造稳定、专业的照料服务团队。
3. 儿童照护统筹:针对 0到15 自闭症、发育迟缓、脑瘫等特殊儿童的身心特点,统筹儿童日间生活照料、行为引导、情绪安抚、社交辅助、生活能力训练等工作;配合康复治疗师,衔接儿童日常康复训练与日间生活,巩固康复训练效果。
4. 安全风控管理:全权负责日间照料期间儿童的人身安全、环境安全、食品安全、活动安全管理,每日排查场地安全隐患,制定突发情况(儿童情绪失控、磕碰受伤、突发不适等)应急预案并组织落实,杜绝安全事故发生。
5. 家校沟通对接:负责与特殊儿童家长常态化沟通,同步儿童日间生活状态、行为表现、日常进步与问题,耐心解答家长疑问,收集家长诉求与建议,做好家校配合工作,维护良好的家校关系。
6. 资料台账管理:规范整理日间照料工作台账、儿童日常照护记录、员工工作档案、安全检查记录、月度工作总结与计划等各类资料,配合机构行政合规检查、上级部门督导及各项调研工作。
7. 活动组织实施:结合特殊儿童康复需求与年龄特点,策划并组织日间趣味社交、生活技能实操、感官互动、休闲康复等特色活动,丰富儿童日间生活,助力儿童社交能力、自理能力提升。
任职要求
1. 学历专业:大专及以上学历,特殊教育、康复治疗、学前教育、社会工作、护理学等相关专业优先。
2. 从业经验:2 年及以上特殊儿童康复机构、托育机构、特殊教育学校日间管理或带班主管工作经验,熟悉 0-15 特殊儿童身心发展规律、行为特点及基础照护、干预方法。
3. 能力要求:熟悉特殊儿童日间照料运营流程、安全管理规范,具备优秀的团队管理、统筹协调、家校沟通及问题处理能力;能够精准应对特殊儿童情绪问题、突发状况,抗压能力强、耐心细心、责任心极强。
4. 资质优先:持有教师资格证、康复治疗师证、育婴师证、社工证等相关职业证书者优先录用。
求职过程中请勿缴纳费用,保持谨慎,防止诈骗。如有不实,请立即举报! 我要举报 >
